교 수 학 습 계 획 서 |
|||||
■ 2024 - 1학기 |
|||||
| 과 정 명 | 명화속의 인문학 | 교 수 명 | 최천순 | ||
| 교육시간 | 주당 2시간 | 총수업시간 | 24시간 | ||
| 교과목개요 | 1. 세계적 유명 화가의 명화 작품에 대한 심도 있는 설명, 감상 및 활용방법 2. 세계적 화가들의 삶. 대표적 작품, 숨은 이야기 중점 3. 교양·미술 감상법 및 명화 이론·감상 4. 대구 미술관 탐방 |
교재도서 | PPT(교수제작) | ||
|
교육
목표
|
최근 다양한 문화에 대한 관심과 호기심이 증대하고 있어, 명화 속의 시대적·역사적 배경을 인문학적으로 이해함으로써 누구나 쉽게 이해하고 접근할 수 있는 방법을 설명한다. 그림에 친숙해지고 아름다운 작품을 통해 좀 더 풍요로운 삶을 영위하는데 도움을 주고자 한다. | ||||
| 주별 | 수업 및 실습내용 | 수업방법 | 학 습 자 료 | ||
| 1 | ⦁근대 회화의 전개 드가(1834~1917)프랑스 -<발레수업>The Dance Class, 외 대표작 |
회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 2 | 르노와르(1841~1919)프랑스 -<물랭 드 라 갈레트>, 외 대표작 | 회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 3 | 모네(1840~1926)프랑스 -<수련>, 외 대표작 | 회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 4 | 폴 고갱(1848~1903) 프랑스-<타이티의 여인들>, 외 대표작 | 회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 5 | 고흐(1853~1890)네덜란드 -<별이 빛나는 밤>, 외 대표작 | 회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 6 | 몬드리안(1872~1944)네덜란드 - <빨강, 파랑, 노랑의 구성>, 외 대표작 |
몬드리안, 피카소 등 체험 실기 | 실기 재료 : 물감, 붓, 화지, 검정전기테이프, 물통, 칼, 가위 | ||
| 7 | 클림트(1862~1918)오스트리아 -<키스>, 외 대표작 | 회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 8 | 칸딘스키(1866~1944)러시아 -<즉흥>, 외 대표작 | 회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 9 | 마티스(1869~1954)프랑스 -<달팽이>, 외 대표작 | 회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 10 | 대구 미술관 | 탐방 | 탐방 | ||
| 11 | 폴 세잔(1839-1906)프랑스 - <사과>, 외 대표작 |
회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
| 12 | 피카소(1881~1973)스페인 -<우는 여인>, 외 대표작 | 회화․이론 설명 및 감상 |
빔 프로젝트 PPT |
||
 |
|||||
